La
creación del volumen
Los
artístas exploran materiales, soportes y técnicas para llevar a
cabo sus obras. Si el artista decide trabajar con técnicas sobre el
plano, como un dibujo o una pintura, deberá tener en cuenta aspectos
relacionados con estas técnicas.
Sin
embargo, si realiza obras en volumen, tendrá que conocer en
profundidad las cualidades de los objetos con volumen , así como las
técnicas propias de las tres dimensiones.
Todo
cuanto nos rodea tiene volumen y ocupa un espacio. Podemos apreciar
el volumen a través de la vista y del tacto. Podremos tener en cuenta
su tamaño, forma, color, textura, luces y movimiento, etc.
Flores
en relieve 1ºESO
Los
relieves
Son
composiciones que tienen textura y volumen bajo. Van siempre sujetas
a una superficie plana.
La
creación se puede realizar con muchos materiales distintos.
Materiales
preparados para la actividad práctica de la semana. Reciclaremos y
reutilizaremos. Intenta usar tu imaginación y busca alternativas.
1º
Eso: guarda tres o cuatro rollos de cartón, del interior del papel
higiénico. (seguro que tienes en casa)
También
tijeras.
Otros materiales : pegamento, cola o pegamento en barra y temperas.
Mira
los enlaces y las fotos. Utiliza uno o varios rollos de cartón del
papel higiénico. Los recortas en tiritas circulares. Y forma
mariposas, flores u otra composición. Pega las formas. Y llévalo a clase. En clase se pintará con témpera, según las indicaciones de la profesora.
Disfruta
de la experiencia y sé creativo/a !!!
Os dejo un tutorial que he realizado para explicar los pasos de la actividad
pica en flores con relieve--- y verás mi vídeo en el mi canal youtube
Flores con relieve
Aquí tenéis también otros ejemplos realizados por alumnos:
Flores con relieve
Aquí tenéis también otros ejemplos realizados por alumnos:
En clase realizaremos el color con témperas
Creación de Volumen para 3º ESO.
Actividad: relieve por planas.
Actividad: iman en relieve
Nuestra maceta decorativa con material reciclado
Los
móviles con botellas de plástico. 2º ESO
En
el S. XVI ya se realizaron objetos de arte o decoración con
movimiento, llamados autómatas. Pero a principios del S.XX se usaron
los móviles en escultura creativa y para decoración. Surge el
llamado arte cinético, que introduce el movimiento en la obra de
arte.
Puedes
investigar entrando en http://www.strandbeest.com/.
Observa en los vídeos cómo se mueven y se desplazan los Strandbeest
creados por Theo Jansen.
Las
creaciones de móviles suelen ir colgadas o en estructuras apoyadas
para facilitar los giros y movimientos.
Actividad
para 2º ESO
Materiales
preparados para la actividad práctica. Reciclaremos y
reutilizaremos. Intenta usar tu imaginación y busca alternativas.
2º
ESO: guarda dos o tres botellas de plástico ( de agua, refrescos,
leche, zumos, etc).
También
tijeras. Un cordel, cuerda, lazo, hilo o lana.
Opcional:
envases de plástico de frutas, dulces, yogur, tapones, etc. Botellas
de plástico de agua, refrescos, botes de champoo, gel, lavavajillas,
botes de detergente, mayonesa, kepchup, envases de yogur,
mantequilla, frutos secos, etc. vela o mechero. Cuter o tijeras con punta.
Todos
los envases y botellas limpios.
Mira
los ejemplos de fotografías y vídeos tutoriales que os he preparado en mi canal youtube.
Finalmente fotografía tu móvil decorativo junto a un
papel con tu nombre, apellidos y curso.
Pica encima de las palabras : Móviles con botellas y después en el enlace de mi canal youtube.
Encontraras varias partes para poder trabajar mientras ves el proceso.
Finalmente entrega como siempre el resultado en foto, acompañado de nombre, apellidos y curso. Envíamelo a mi email
Encontraras varias partes para poder trabajar mientras ves el proceso.
Finalmente entrega como siempre el resultado en foto, acompañado de nombre, apellidos y curso. Envíamelo a mi email
Pica en estos enlaces:
moviles con botellas parte uno
moviles con botellas parte dos
moviles con botellas parte tres
Fotos de algunos ejemplos :
Fotos de moviles realizados por alumnos:
